艺友协作：有效研修的方式

校本研修的有效实施是为了更好地发展教师和学校。陶行知先生的艺友制教育本着教学做合一的精神，鼓励学校有一技之长的人便可招收艺友，使大家在“共学共教共做”中获得进步。本文基于艺友协作的方式，从策略调查、行动研究、效果反思三方面实施校本研修，具体阐述了艺友协作的活动内容、操作流程、推进思路、活动方式、活动平台。以能达到有效校本研修的目的。

• 作者: 徐向阳
• 出处: 《浙江教学研究》 2009年6期
• 关键词: 艺友协作 研训 方式
• 分类: [文化科学][课程与教学论]