学校班级及学生自主管理策略研究

摘要：随着社会的进步和教育的发展，学校教育在向更加注重学生自主管理能力的方向转变。学生自主管理能力是指学生在学习和生活中，能够自觉地规划自己的时间、制定合理的学习计划、控制自己的情绪、自我激励和解决问题的能力。学习自主管理不仅可以提高学生的学习成绩，还可以培养学生的自信心和独立思考能力。本文就学生自主管理策略进行研究，以期为学生自主管理提供一些有效的策略和方法。

• 作者: 高天举
• 出处: 《科技新时代》 2024年2期
• 关键词: 自主管理 班级教育 学生
• 分类: [建筑科学][建筑技术科学]