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学生自治在中职班主任管理中的运用
学生自治在中职班主任管理中的运用
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摘要
摘要:本文探讨了学生自治在中职班主任管理中的运用,主要包括鼓励学生参与班级管理、引导学生制定自治规则、加强学生自治培训等方面。通过这些策略的实施,旨在提高学生的自治意识和能力,促进班级管理的有效性和学生的全面发展。
DOI
54yyk5lrk4/8069904
作者
王丽艳
机构地区
山东省招远市职业中等专业学校 265400
出处
《教育学文摘》
2024年1期
关键词
学生自治
中职班主任管理
班级管理
自治规则
自治能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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