产前护理宣教对初产妇分娩认知、分娩结局的改善分析

摘要：目的：研究对初产妇进行产前护理在临床中对产妇分娩认知以及分娩结局的影响。方法：选择在2019年6月至 2020年6月在我院接受治疗的100例初产妇作为研究对象，随机分为对照组和实验组，各50例，患者均为初产妇。对照组患者实施常规护理模式，实验组患者在对照组基础上进行产前护理教育，对比两组患者的分娩知识掌握程度以及患者的分娩结局。结果：实验组患者的分娩知识得分负面态度、明显高于对照组患者；实验组患者的分娩结局明显优于对照组患者。结论：在临床中通过对初产妇进行产前教育，能够有效增加产妇分娩认知，优化分娩结局，在临床中取得了良好的效果，值得在临床中进一步推广和应用。

• 作者: 付雪静 李国聪【通讯】
• 出处: 《护理前沿》 2023年16期
• 关键词: 初产妇 产前护理 分娩认知 分娩结局
• 分类: [医药卫生][护理学]