首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年14期
>
融合幼儿游戏元素的学前课程活动设计研究
融合幼儿游戏元素的学前课程活动设计研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:本研究探讨了如何在学前教育中融合游戏元素,以促进幼儿的全面发展。游戏在学前教育中发挥着重要作用,不仅促进了幼儿的认知能力,还有助于情感表达、管理和身体运动发展。本文介绍了融合游戏元素的学前课程活动设计的方法,包括角色扮演游戏、智力游戏和解决问题以及艺术与创造性游戏。通过这些方法,幼儿可以在愉快的游戏环境中学习和成长。
DOI
34gzgy78j9/7801731
作者
黄莲
机构地区
四川省旺苍县天星镇中心小学校 628200
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
学前教育
游戏元素
幼儿
课程活动
角色扮演
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
高潇.
融合区域活动,推进幼儿课程游戏化
.教育学,2022-08.
2
汪雨佳.
学前融合教育视野下幼儿参与游戏活动的优化策略
.教育学,2023-10.
3
彭倩.
优化学前教育活动,推进幼儿课程游戏化
.教育学,2022-09.
4
高益萍.
学前教育课程与游戏的融合研究
.教育学,2021-03.
5
刘晓旭.
学前教育课程与游戏的融合研究
.教育学,2021-12.
6
卢卫英.
在学前教育中开展幼儿游戏活动的研究
.教育学,2022-11.
7
张晶.
幼儿园绘本课程与游戏活动的有效融合
.教育学,2022-07.
8
吴晓丹 ,陈翠萍.
幼儿园绘本课程与游戏活动的有效融合
.教育学,2022-07.
9
邱雪珠.
幼儿园绘本课程与游戏活动的有效融合
.教育学,2022-11.
10
杨晔.
幼儿园绘本课程与游戏活动的有效融合
.教育学,2024-05.
来源期刊
中国教师
2023年14期
相关推荐
游戏与幼儿教学活动的融合
游戏与幼儿教学活动的融合
幼儿园区域游戏与主题活动游戏融合研究
融合绘本元素有序开展幼儿园区域游戏活动的策略
幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合研究
同分类资源
更多
[教育学]
龙骨架冲模结构设计
[教育学]
从现象到本质:基于教育中“穷人思维”的审视与改造
[教育学]
从本我、自我和超我的人格结构——再探《穷人》中桑娜和渔夫的人格倾向
[教育学]
超能药
[教育学]
小学数学分层教学的探索与实践
相关关键词
学前教育
游戏元素
幼儿
课程活动
角色扮演
返回顶部