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STEAM教育理念下小学科学课堂的教学探析

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摘要摘要：在STEAM教育理念下，小学科学课堂应该以激发学生对科学的兴趣和好奇心为目标。通过巧妙设计的实验、观察和探究活动，培养学生主动参与和探索科学知识的意愿。教师应该注重培养学生的科学思维和科学方法。通过观察、提问、实验、数据分析等活动，让学生逐步理解科学的思维方式和探索问题的方法。

DOI 7dm983oyjn/7739778

作者林建国

机构地区温岭市太平小学东部校区 317507

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词 STEAM 理念小学科学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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