基于情境学习理论的幼儿自主游戏材料投放策略研究

摘要：本文以情境学习理论为基础，研究了幼儿自主游戏材料投放策略。本文通过探索情境学习理论在幼儿自主游戏中的应用，分析了不同投放策略对幼儿学习和发展的影响，并提出了相应的建议和措施。本研究结果表明，情境学习理论为幼儿自主游戏材料投放提供了理论支持和指导，有效促进了幼儿的探索能力、创造力和认知发展。本研究对于提升幼儿游戏活动的教育价值和实践意义具有重要的参考价值。

• 作者: 作者：吴秋英
• 出处: 《教学与研究》 2023年13期
• 关键词: 情境学习理论 幼儿自主游戏 材料投放策略 探索能力 创造力
• 分类: [文化科学][教育学]