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当代中学幸福教育的思考与实践
当代中学幸福教育的思考与实践
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摘要
摘 要:幸福是每个人都渴望的生存状态,也是人类生活的主题。实施教育的目的是为了人,为了人的幸福。但是目前的教育并没有给师生带来应有的“教育幸福感”。教育应该是幸福的,幸福也需要教育,幸福不仅是教育的最终目的,同时也贯穿于整个教育过程。笔者阐释了幸福教育的内涵、师生幸福感缺失的原因,尝试寻找在学校里实现幸福教育的途径与方法。
DOI
ojn0np0xdr/7618713
作者
王波
许歌
机构地区
长春市第二十中学 130000
出处
《教育学文摘》
2023年11期
关键词
中学
幸福教育
思考
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年11期
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