小学数学作业多样化设计

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摘要 摘要:本文旨在探讨小学数学作业的多样化设计,以提高学生学习兴趣、促进学习成就,并促使教育者更好地满足不同学生的需求。小学数学作业多样化设计是一项关键的教育实践,它不仅考虑了学生的个体差异,还将数学概念与现实生活联系起来,以便更好地培养学生的数学思维和解决问题的能力。本文将探讨多样化设计的理论基础、设计原则和实施方法,并提供一些示例,以帮助教育者更好地应用这一方法。
出处 《中小学教育》 2023年9期
出版日期 2023年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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