首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年7期
>
“课程思政”背景下中国民族音乐课程教学探究
“课程思政”背景下中国民族音乐课程教学探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dmvo3xodn/7339106
作者
陈
林
机构地区
信宜市职业技术学校 广东 茂名 525300
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
中职院校
课程思政
中国民族音乐课程
教学对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张月月.
课程思政背景下中职音乐课程教学实践
.教育学,2023-10.
2
杨静.
课程思政背景下中职音乐课程教学实践
.教育学,2023-10.
3
秦丽娟.
课程思政背景下中职音乐课程教学实践
.教育学,2023-06.
4
杨传中.
刍议高师《中国民族音乐》课程的教学
.音乐,2011-12.
5
刘君.
课程思政背景下中国传统音乐课程的教改探索
.教育学,2021-09.
6
刘璐.
新时代背景下小学音乐课程思政应用探究
.教育学,2023-11.
7
胡忠燕.
课程思政背景下中职幼儿保育专业音乐课程的教学策略
.教育学,2022-09.
8
袁宇平.
中国民族民间音乐课程教学创新探讨
.音乐,2017-12.
9
苏馨.
中国民族民间舞课程思政领航课程建设
.,2023-04.
10
方岚.
浅谈将“课程思政”融入音乐课程
.教育学,2021-09.
来源期刊
中国教师
2023年7期
相关推荐
浅析中国民族音乐
新课程理念下高中民族音乐教学实践探究
课程思政背景下中职音乐课堂德育渗透的思考
课程思政背景下中职音乐课堂德育渗透的思考
课程思政背景下中职音乐课堂德育渗透的思考
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文的有效朗读教学活动开展策略研究
[教育学]
浅谈如何培养小学生的阅读能力梁利
[教育学]
“互动式分享思维导图”对转化化学学困生的效用分析
[教育学]
浅议小学数学教学中数学思想的渗透方法
[教育学]
初中数学课堂教学效率提升策略探究
相关关键词
中职院校
课程思政
中国民族音乐课程
教学对策
返回顶部