初中生物教学初中生核心素养培养策略探讨

摘要：培养学生核心素养是教育领域创新教学模式的优化策略。以核心素养为基础的生物教学，既能有效地帮助学生建立起生物学核心概念，又能促进学生的学习能力的提高。要注意到学生之间的个体差异，并与学生在课后练习中完成的情况相结合，采用学生自评和相互评等方法来促进学习的主动性。在新课程改革的不断深入下，以核心素养为基础的生物学教学必将在课堂上得到广泛地应用。

• 作者: 谢敬蕊
• 出处: 《教育学文摘》 2023年6期
• 关键词: 初中生物教学 初中生 核心素养培养
• 分类: [文化科学][教育学]