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浅谈如何培养初中生物核心素养

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摘要摘要：生物课堂教学效果的提高，是每个生物教师都应该去思考的问题，好的课堂效果能对学生起到事半功倍的效果。生物课堂上不仅要传授理念、基础知识，最重要的是培养学生优秀的学习习惯、良好的道德品行，同时还有要促进学生的全面发展，让每一位学生都争做新时代的“四有”青年。

DOI 54ky7l9edk/4592757

作者夏婷

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市七棵树镇中心学校 161100

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词提高自己课堂教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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