初中生物教学初中生核心素养培养策略探讨

摘要：现如今，新课改的不断深入，在初中教学中生物教学也有了一定的变化，越来越注重课程的实践性和趣味性，培养学生的核心素养就成为课程中的重心。对实际的生物课堂而言，培养初中生的核心素养可以对课堂产生正面的促进效果，可以帮助学生更加深刻地掌握生物基本知识，为他们进一步认识客观事物和探索科学本质创造了良好的前提。

• 作者: 陈小花
• 出处: 《教学与研究》 2023年2期
• 关键词: 初中生物 核心素养 策略
• 分类: [文化科学][教育学]