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基于单元知识结构的小学数学课堂教学设计

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摘要摘要：本文探讨了在小学数学教学中应用单元知识结构的策略，通过明确单元知识的内容，教师可以帮助学生有目标地学习，并递进地引导学生建立数学概念和技能的层次关系，激发学生的学习兴趣和动力，培养解决问题和批判思维能力。

DOI pj0qqnq04y/7263299

作者程坤

机构地区辽宁省新民市梁山学校

出处《时代教育》 2023年5期

关键词小学数学单元知识结构策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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小学数学单元知识结构策略

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