小学语文跨学科项目化学习的设计及实施

摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出了跨学科项目化学习，这是课程与教学的新领域。为了避免实际教学中，语文教学存在随意性和盲目性，教师应以语文为本位，以项目化学习整合多个学科，从项目任务、驱动问题、项目形式等多个维度展开设计，引导学生运用多学科知识解决问题，进而提高学生的语文素养。

• 作者: 徐燕
• 出处: 《教育学文摘》 2023年2期
• 关键词: 小学语文 跨学科 项目化学习
• 分类: [文化科学][教育学]