深化课程改革，创新小学音乐教学

摘要：人民音乐家冼星海曾说，音乐是人生最大的快乐，音乐是陶冶性情的熔炉。音乐教育的目标就是培养学生聆听美、体验美、创造美的素养。音乐本身就是一项充满创造性的艺术。在课程改革的背景下，音乐教学要充满个性特色，教学效果更要显著有效。因此，教师应该开拓创新形式，运用创新的教学方法，让学生感到音乐课程的独特魅力。

• 作者: 王晓玉
• 出处: 《中小学教育》 2022年20期
• 关键词: 课程改革 以生为本 小学音乐 创新教学
• 分类: [文化科学][教育学]