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2022年17期
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数学思想、数学活动与小学数学教学
数学思想、数学活动与小学数学教学
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摘要
摘要:通过对小学数学思维与实践的研究,发现小学数学思维与数学活动在学生的学习中起着举足轻重的作用,但是小学生的数学意识却很弱。文章针对此进行研究,旨在提出可借鉴化建议。
DOI
54k76ogedk/6702333
作者
王普杰
机构地区
贵州省桐梓县官仓镇太平小学 563213
出处
《时代教育》
2022年17期
关键词
数学思想
数学活动
小学数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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