数学思想、数学活动与小学数学教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着我国教育改革的不断深入进行,对于小学数学教学也提出了新的要求,要求教师在教学过程中应当注重学生数学思维的形成,帮助学生形成一定的数学思想,通过合理的教学活动设置来提升学生的数学水平,为学生之后的数学学习创业发展打下坚实的基础。如何在小学数学课堂教学中提升学生的数学思维培养学生合理的数学思想、开展丰富的数学教学活动已经成为目前小学数学教师需要探究的重点问题。
出处 《时代教育》 2020年4期
出版日期 2020年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献