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《中国教师》
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2022年19期
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谈学习任务群视角下鲁迅作品教学
谈学习任务群视角下鲁迅作品教学
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摘要
【摘要】根据新课程标准的要求,笔者以《乡愁情怀 揭苦引救》——鲁迅《故乡》主题探究课堂为例来进行学习任务群视角下鲁迅作品课堂教学研究,试图以情境、实践、综合教学为主线,构建学习任务群,以此帮助学生顺利完成鲁迅作品《故乡》的主题探究,达成学生核心素养的培养。
DOI
pj0m905ydy/6697175
作者
黎育慧
机构地区
广西贺州市平桂区第三初级中学 ,
出处
《中国教师》
2022年19期
关键词
新课标 故乡 学习任务群 语文核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年19期
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