激活小学英语教学氛围 构建小学英语互动课堂

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摘要 摘要:让全体学生动脑、动口、动手,可以活跃课堂氛围,激励学生积极主动学习,提高听说能力,增强自主学习和合作探究的意识和能力。激活小学英语教学氛围,能够让学生在课堂中得到更加强烈的参与感,从中感受到英语知识的魅力及重要性。因此,构建互动课堂是小学英语教学的重要任务。教师需要不断创新教学方法,改进教学策略。本文分析了小学阶段英语教学现状,探讨激活教学氛围的方法,提高学生对英语的学习兴趣,为之后的教学做好准备。
出处 《中国教工》 2022年15期
出版日期 2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)