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《中国教师》
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2021年06期
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激活小学英语教学氛围 构建小学英语互动课堂
激活小学英语教学氛围 构建小学英语互动课堂
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摘要
摘要:随着对英语重要性的逐渐认识,人们对英语教学的探讨越来越深入。英语教学氛围的构建,一直都是教学改革时期的重要方向。为了能够有效达到这一目标,需要教师能够主动改变传统的教学模式,以此来避免一些弊端,从而为营造趣味性课堂教学方法创造更加有利的环境。小学英语教学氛围的构建,能够让学生在课堂中得到更加强烈的参与感,在参与的过程中感受到英语知识的魅力及重要性。
DOI
wjvol1vn47/5253450
作者
张彩娟
机构地区
宁夏盐池县长城希望小学
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
趣味课堂
教学氛围
小学英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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