健康教育在肺源性心脏病护理中的效果

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摘要 摘要:目的:探究肺源性心脏病护理中健康教育的应用价值。方法:择取72例肺源性心脏病患者随机均分后进行常规护理(对比组)和常规护理+健康教育(研究组)对患者健康知识掌握程度及健康行为依从性的影响,并统计患者对临床护理服务质量的满意程度。结果:相较于对比组而言,研究组患者的健康知识知晓率、健康行为依从率及护理满足率更高,组间差异明显,P<0.05。结论:在肺源性心脏病常规护理基础上辅以健康教育后不但利于患者健康知识掌握的提升,而且可提高患者的健康行为应从性,同时可促进良好护患关系的建立,值得推广。
出处 《药物与人》 2022年8期
出版日期 2022年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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