健康教育在肺源性心脏病护理中的运用

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摘要 健康教育是护士针对住院患者的生理、心理、社会的适应能力而进行的一种干预性活动。通过向患者传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,要求护士运用观察思维、教育能力及丰富的专业性知识帮助指导患者,以调动患者主动参与护理教学,改变不健康行为的过程,提高对所患疾病的预防、保健知识水平,通过护士行为的影响,引导患者养成有益的健康习惯从而达到治疗疾病,恢复及增进健康的目的。我科依照上述目标,对189例肺心病患者进行健
机构地区 不详
出处 《当代护士:中旬刊》 1999年12期
出版日期 1999年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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