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2022年10期
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幼儿园自然教育对幼儿心理发展的影响
幼儿园自然教育对幼儿心理发展的影响
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摘要
摘要:随着时代的快速发展,我国社会经济发展迅速,人们生活水平快速提高,对幼儿教育愈加关注。受国内外教育家思想的影响,20世纪我国的自然教育开始迅速发展,实践研究表明,幼儿园的自然教育课程对幼儿发展有着促进作用。以自然教育为切入点,首先分析了自然教育对幼儿心理发展的影响,在此基础上提出了自然教育促进幼儿心理发展的措施,倡议通过幼儿园自然教育活动促进幼儿心理健康发展。
DOI
2d3nvm6lj9/6393343
作者
陈武洁
机构地区
(张家港市凤凰中心幼儿园 江苏 苏州 215600)
出处
《中国教师》
2022年10期
关键词
幼儿园
自然教育
幼儿心理发展
影响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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