五育融合在谐美教育中的实践研究

摘要:近年来，国内教育事业稳定发展。幼儿教育作为教育体系中的初级环节，关乎幼儿的思想意识的形成，也影响着幼儿学习习惯和生活习惯的养成。五育融合在幼儿教育领域中的体现，有助于激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展。谐美教育与五育融合相辅相成，积极寻求将五育融合应用于幼儿园谐美教育中的实践策略是十分重要，也是十分必要的。

• 作者: 徐华婧
• 出处: 《教育学文摘》 2022年10期
• 关键词: 幼儿教育 五育融合 谐美教育 实践策略
• 分类: [文化科学][教育学]