在课前预习阶段巧用微课资源的做法

摘要：现今是信息化时代，学校的教学活动也需要向前发展，进行改革和创新，通过信息化手段不断优化学习环境和学习内容，推动教育的发展。“微课”是一种新型的教学形式，吸引着教育工作者和学生的注意力，其简短、形象、生动的视频能够激发学生学习的兴趣和欲望，提高学生的自主学习能力。小学阶段的学生自制力比较弱，在英语学习上不容易集中注意力，很容易跟不上教师课堂上的进度，所以需要教师发挥自身引导作用，利用微课帮助小学生进入英语学习，在课前观看简短视频，让小学生提前对所学课程内容有大致的了解，从而提高英语课堂的质量。

• 作者: 周婉芝
• 出处: 《中国教师》 2022年8期
• 关键词: 课前预习 微课 小学英语
• 分类: [文化科学][教育学]