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高中生物模型建构策略探析

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摘要摘要：生物模型建构策略不仅是一种创新型教学方法，也是每个高中生都应该掌握的学习方法，教师在高中生物教学中积极实施模型建构策略，无论是对完善学生的生物核心素养还是推动生物教育改革来讲，都发挥着积极的影响作用。

DOI wjvn5yknd7/5996802

作者周芳

机构地区同心县豫海中学，宁夏吴忠 751300

出处《同学少年》 2022年1期

关键词高中生物模型建构

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

同学少年

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