中职历史教学中应用情境教学法探究-中国期刊网

摘要摘要：随着课程改革的不断深入，中职历史教学也遭受了很大的影响，教师希望学生在习历史的过程中，既能学习理论知识，又能感受历史的独特魅力，为接下来的历史学习做铺垫。所以教师结学学生的特点，设计情境教学内容已经成为必然的趋势。而本文就是围绕中职教育展开讨论，主要探究中职历史教学中应用情境教学法的重要意义以及相关策略。