首页 > 《中国教工》 > 2022年2期 > 互联网背景下小学语文作文教学改革创新的策略探究

互联网背景下小学语文作文教学改革创新的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文是小学教学的基础，而作文则是语文教学的关键。所以在互联网环境下，教师要利用网络实现写作教学的创新，进而实现小学语文教学的发展。

DOI g4qke15r48/5836696

作者叶俊

机构地区浙江省丽水市莲都区老竹民族学校 323000

出处《中国教工》 2022年2期

关键词互联网背景下小学语文作文教学改革创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钟福荣. 互联网背景下小学语文作文教学改革创新的策略探究.教育学,2022-05.
2覃小莲. 互联网背景下小学语文作文教学改革创新的策略探究.教育学,2022-04.
3马萍. 互联网背景下小学语文作文教学改革创新的策略探究.教育学,2023-03.
4王春燕. 互联网背景下小学语文作文教学改革创新的策略探.教育学,2023-06.
5杨珍珍. “互联网+”背景下的小学语文教学改革与创新.教育学,2023-08.
6张颖. “互联网”背景下的小学语文教学改革创新分析.教育学,2023-04.
7陈全才. “互联网”背景下的小学语文教学改革创新创新.教育学,2022-04.
8张娟. “互联网+教育”背景下的小学语文教学改革和创新.教育学,2022-08.
9胡洁. “互联网+”背景下的小学语文教学改革刍议.教育学,2019-11.
10张晓丽. “ 互联网 + ”背景下中职院校语文教学改革探究.教育学,2021-09.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网背景下小学语文作文教学改革创新

返回顶部