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支架式教学法及其在高中化学教学中的应用
支架式教学法及其在高中化学教学中的应用
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摘要
摘要:支架式教学可以帮助学生将学习内容进行分解,并且在分解的过程中进行深层的学习,从而达到提高学习效率的目的。这种教学方式首先突出了学生的主体地位,同时降低了学习难度,对提高教学质量发挥着重要的意义。因此作为教师在教学中要加强对支架式教学的重视,通过创新教学观念和方式来发挥支架式教学的优势,为学生的学习和教学改革起到积极的帮助。下面本文将对支架式教学法在高中化学教学中的应用策略进行探究。
DOI
0dpwyg2k42/5816845
作者
吴惠华
机构地区
福建省南安国光中学 福建南安 362321
出处
《教学与研究》
2021年30期
关键词
支架式教学
高中化学
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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