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信息加工理论在远程教育教学设计中的应用

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摘要从理论分析出发，对教学设计和多种媒体教学资源开发及使用问题的原则和要求、设计和开发过程、设计与开发效果的评价几方面进行研究，目的是建构符合远程教育教学规律的课程教学设计和多种媒体教学资源开发与使用的理论体系。

DOI zdl1y0nz4l/577616

作者张忠狮;蒿丽萍;张建茹;张昱

机构地区不详

出处《广播电视大学学报：哲学社会科学版》 2008年1期

关键词教学设计教学资源开放教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广播电视大学学报：哲学社会科学版

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