浅谈中小学英语教学中学困生转化的探索

摘要：中小学英语教学的主要目标是全面发展学生的素质，并且为以后英语的考试与学习打下基础，在新课标的要求下，英语的教学也转向素质教育的模式，不能再依靠灌输式的教育方式。而在教学方法的转变过程中就会诞生新的一批英语的学困生，他们通常的表现就是听不懂、不会也不写、不练，英语课堂就是他们的噩梦，这种现象在小学阶段还不是很明显，中学阶段，英语学困生的表现是非常不好的，因为在这个过程中他们学会了怎样学习，会根据自己的喜好选择学习的内容。所以对于中小学的英语学困生而言，他们的英语学习能力的提升是整体素质教育观念下的提升关键，所以在教学中必须稳扎稳打，对学困生的管理也要因人而已。

• 作者: 范静
• 出处: 《中小学教育》 2021年17期
• 关键词: 英语教学 学困生 转化 方法探索
• 分类: [文化科学][教育学]