网络环境下的小学数学在线学习探究

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摘要 摘要:在信息技术飞速发展的背景下,网络环境为我国的教育教学工作带来了新的机遇和挑战。当前的小学数学教学在传统教学模式的发展过程中逐渐融入了一些网络元素,这种融合是时代发展的必然趋势,也是教育教学工作不断发展和进步的具体表现,也说明了小学数学的教学过程必须要根据社会发展的需求不断作出调整,学习模式的创新和优化是非常重要的环节。
出处 《中国教师》 2021年17期
出版日期 2021年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)