基于主题活动下的搭建活动

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摘要 摘要:有关幼儿学习发展指南中明确提出,要将幼儿的主动性发挥出来,使幼儿去积极探究学习,主动参与到学习中去。基于主题活动下的搭建活动其最终目的在于激发幼儿的学习积极性,满足现阶段幼儿的需求和兴趣。因此,本文就针对幼儿主题活动下的搭建活动遇到的问题进行了阐述,并对其提出了相对应的建议措施,以便能够有效提升幼儿的自主搭建能力和经验积累,推动幼儿教育的均衡发展。
作者 李珊
出处 《中国教师》 2021年16期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)