“教学做合一”引领小学体育教学

摘要：陶行知先生的“教学做合一”理念能够引导教师站在整体的角度客观分析不同教学方法的作用，促进其根据实际应用价值进行合理组合与搭配，构建全面、完善的教学模式。本文将探究“教学做合一”引领小学体育教学模式，将陶行知的教育理念贯彻落实与具体的教学工作中，引导学生在探究、学习和实践中摸索出个性化发展道路。

• 作者: 陈洲
• 出处: 《教学与研究》 2021年16期
• 关键词: 教学做合一 小学 体育教学
• 分类: [文化科学][教育学]