初中班主任工作中的沟通技巧初探

摘要：初中生受身心发展的影响在这一阶段尤其独特的特点，班主任与学生的沟通方式、沟通环境与沟通氛围等会对学生的交流态度和学习态度等产生重大影响。如果班主任无法灵活应用沟通技巧、不了解初中阶段学生的发展特点，那么班主任与学生之间的沟通将会变得困难重重且效果较差，对班主任的班级管理工作来说没有任何积极作用。因此班主任应当积极探索与学生沟通的技巧，在班级管理工作中结合学生的具体情况灵活应用沟通技巧，构建与学生之间的和谐关系，促进班级的良好发展。

• 作者: 李中瑶
• 出处: 《中国教师》 2021年11期
• 关键词: 初中 班主任工作 沟通技巧
• 分类: [文化科学][教育学]