地域文化融入幼儿园教学探究

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摘要 摘要:中华优秀传统文化蕴藏着中华上下五千年灿烂的文明与智慧,集合了人文精神、民俗风情、天文地理、教育思想、自然科学、修身治国等一系列内涵丰富的优秀文化,将其融入幼儿园教育中不仅是教学改革的要求,而且是幼儿发展、国家建设的需求。因此,幼儿园教师在组织教学活动的过程中需要对此加以高度重视,不断提升自身教学素养,积极创新教学模式,将中华优秀传统文化融入教学活动中,从而引导幼儿更好地学习和成长,进而将幼儿培养成为社会主义高素养人才。
出处 《教学与研究》 2021年5期
出版日期 2021年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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