小学压花艺术校本课程的开发与实践研究

摘要：压花艺术在我国起源较晚，在八十年代才开始兴起，关于国内压花的理论和实践研究也比较少，关于压花艺术校本课程的研究几乎没有，随着压花艺术逐渐地受到人们重视，目前在小学教学阶段开设压花课程的需求越来越强烈，但是缺乏一定的压花课程作为实践依据，教师正在摸索适合小学生的压花教材，开展压花教学校本课程，推广压花艺术，提高小学生的美术素养。

• 作者: 潘柳川
• 出处: 《中国教师》 2021年04期
• 关键词: 压花艺术 校本课程 小学阶段 美术素养
• 分类: [文化科学][教育学]