核心素养视角下高中数学高效课堂的构建

摘要：核心素养一词的出现促使教育工作者对教育教学有了新的思考，开始重视对学生素质能力的培养，这给教学高效性的提升带来了显著的促进作用。因此，如何依据核心素养的教学理念，将其融入到高中数学教学的过程中，是对高中数学课堂教学模式的一种有效创新，能促使高中数学突破教学的困境，摆脱传统只重视学生学习成绩的教学现状，从而促进学生得到全面发展。本文将给予核心素养视角对高中数学高效课堂的构建策略进行探讨和分析，旨在促进高中数学教学的发展。

• 作者: 滕亚洁
• 出处: 《教育学文摘》 2020年25期
• 关键词: 高中数学 核心素养 构建 高效课堂 策略
• 分类: [文化科学][教育学]