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2020年22期
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小学语文课堂问题式教学法的实施
小学语文课堂问题式教学法的实施
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摘要
摘要:问题式教学法主要是将问题作为载体贯穿于整个教学的过程中,通过引导学生思考问题培养学生自主学习的欲望和意识。在小学语文教学中,教师采用问题式教学法应该注重教学内容前置,引导学生通过自学独立解决部分内容,然后在课堂中通过部分释疑的方式展开教学,从而全面提升语文课堂教学质量和效率,发展学生的思维能力,促进学生语文素养全面提升。
DOI
g4qe932748/4934748
作者
蔡冰冰
机构地区
河南省信阳市淮滨县实验小学 464400
出处
《教学与研究》
2020年22期
关键词
小学语文
问题式教学
语文课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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