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多元化评价方法在小学美术作业中的应用探讨
多元化评价方法在小学美术作业中的应用探讨
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摘要
摘要:在小学时期,老师的点评对小学生的健康成长与自信心具有十分重要的影响。特别是在小学美术讲课环节中,作业评价是非常关键的,小学美术老师一定要对其进行关注。笔者将结合多年的美术教学经验,对多元化评价方法在小学美术作业中的应用进行分析,希望可以为广大小学美术老师提供一定的帮助和参考,也能为教育事业贡献自己的力量。
DOI
7j6p555nd0/4918942
作者
陈稚
机构地区
四川省成都市龙泉驿区实验小学 610100
出处
《教育学文摘》
2020年22期
关键词
多元化评价方法
小学美术
作业
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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