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《教学与研究》
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2020年9期
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小学数学教学中数学思想、数学活动的应用
小学数学教学中数学思想、数学活动的应用
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摘要
【摘要】在小学数学教学工作开展过程中,数学思想和数学活动是其核心和关键,对教学质量的提高以及学生数学素养的提升,具有非常重要的作用和意义。在具体的学习过程中,学生通过数学活动,可以熟练地对数学思想进行掌握,提升自身解决问题的能力,在解决问题的过程中,不断总结经验,对自己未来系统学习数学具有很大益处。
DOI
6jre3nl545/4868987
作者
任珂
机构地区
青海省西宁市南山路小学青海西宁810000
出处
《教学与研究》
2020年9期
关键词
数学思想
数学活动
小学数学
教学运用
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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