高三英语复习策略探讨

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摘要 摘要:高三是一个总复习阶段,在这个学习过程中,要使学生达到巩固基础,突破瓶颈,适当拓展的能力,总之提高学生的综合能力。这就对老师在进行高三英语教学提出了高要求,但是许多老师对如何在高三复习阶段提升学生的综合能力,感到困恼,对此笔者以高三英语复习为例,进行了相关教学策略的探讨
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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