小学数学有效教学策略探究

摘要：在小学数学教学策略探究，所以教师在对学生开展教学过程中，需要教师能够及时的帮助学生完成自身在教学过程中的有效学习与发展。所以教师需要能够从学生自身在教学过程中的实际表现出发，结合学生自身行为方式上面的有效进步。但是在实际的教学过程中，由于学生自身在教学过程中出现的问题，导致教师在实际的课程开展中出现了种种的问题，阻碍了教师自身的有效性教学。所以教师在对学生开展教学过程中，需要教师能够及时的帮助学生完成自身在教学过程中的有效发展与进步。

• 作者: 张凤鲜
• 出处: 《教育学文摘》 2019年19期
• 关键词: 小学数学 教学策略 课堂教学
• 分类: [文化科学][教育学]