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分析小学高年级班主任管理工作中的现状与对策

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摘要摘要本文对小学高年级班主任管理工作中的现状进行深入的分析，然后结合工作实际给出相应的对策和优化措施，从而可以对小学高年级班主任管理工作起到积极的促进作用。

DOI 54y7np8m40/4458176

作者焦芳云

机构地区甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000

出处《教育学文摘》 2018年6期

关键词小学高年级班主任管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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