让语文课堂情趣盎然

〔摘要〕怎样才能把课上的有趣呢？所谓有趣，这就是说学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的知识产生强烈的渴求向往欲望；学生在学习中意识到自己的智慧力量，体验到成功的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生获取知识的一种强烈欲望。如果学生有浓厚的学习兴趣，就会表现出巨大的学习热情。作为老师，只有从自身出发，用渊博的知识、有效的方法、热烈的情感精心组织课堂教学，激发每位学生的学习兴趣，点燃他们心中的求知激情，才能最大限度的调动他们的学习积极性，提高课堂教学效率。

• 作者: 王晓霄
• 出处: 《教育研究》 2013年6期
• 关键词: 〔〕教学方法课堂教学初中 语文
• 分类: [文化科学][教育学原理]