20世纪80年代以来的汉字本位性研究

20世纪上半叶，中国的汉字学经历了从传统小学到现代文字学的转变。这种转变的早期代表是章太炎和唐兰二元分离的汉字工具论观点。此前，中国的小学传统是将“形音义”相结合进行研究，字形研究为本，字义研究为核心。章太炎在《论语言文字之学》中说：“今日言小学者，皆似以此为经学之附属品。”他改称“小学”为“语言文字学”，这标志着汉字研究从传统的小学到现代语言学的转向。

• 作者: 孙亚楠
• 出处: 《汉字文化》 2006年2期
• 关键词: 20世纪80年代 汉字学 本位性 语言文字学 现代语言学 汉字研究
• 分类: [语言文字][汉语]