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高中音乐教材使用效果调查及分析

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摘要摘要本文结合高中音乐教材使用效果问卷调查，对现有高中音乐教材设计、选曲、时代性体现等方面进行了较全面、系统的分析，并提出了改进建议。

DOI kd26x55x46/4076262

作者余勇

机构地区余勇

出处《素教教师》 2011年8期

关键词高中音乐教材问卷调查时代性

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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