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《中小学教育》
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2018年6期
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让个性化阅读教学彰显小学语文魅力
让个性化阅读教学彰显小学语文魅力
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摘要
摘要新课标强调实施个性化的教育管理,将学生放在教学第一位,充分考虑学生的学习感受。改变以完成教学任务为目标的教学方向,提升教学质量,培养良好的课堂学习氛围。个性化教学是诸多学科追求的教学方式,但实施方法各不相同,要根据学科特点和学生的学习基础针对性实施,真正体现个性化。本文笔者围绕小学语文的阅读教学讨论如何实现个性化阅读教学,体现小学语文魅力。
DOI
5jo01or3jv/4065960
作者
杨广琼
机构地区
杨广琼四川省广安市广安区东方小学校638500
出处
《中小学教育》
2018年6期
关键词
个性化
阅读教学
彰显
小学语文
魅力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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