首页 > 《学苑教育》 > 2012年10期 > 个性化阅读让语文阅读教学更精彩

个性化阅读让语文阅读教学更精彩

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要个性化阅读教学对学生的发展具有重要意义。没有个性,就没有人才;没有教学个性,就没有课堂的生命。因此,要大力张扬个性化阅读教学,充分挖掘阅读主体的阅读潜能。

DOI 34g89q00j9/1127507

作者杨丽

机构地区不详

出处《学苑教育》 2012年10期

关键词语文教学个性化阅读方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马丽雅. 个性阅读、精彩阅读——小学语文个性化阅读教学的研究.教育学,2023-04.
2马洁. 走进文本个性化阅读更精彩.教育学,2016-08.
3莫国夫. 辩论，让阅读教学更精彩.教育学,2005-04.
4黄淑琴. 加强阅读教学，让语文教学更精彩.教育学,2021-12.
5唐学海. “对话”让高中语文阅读教学更精彩.教育学,2015-09.
6双爱美. 读写结合，让阅读教学更精彩.教育学,2010-12.
7李居琴. “自主探究”让高中语文阅读教学更精彩.教育学,2022-10.
8云万珍. “自主探究”让高中语文阅读教学更精彩.教育学,2023-04.
9杨广琼. 让个性化阅读教学彰显小学语文魅力.教育学,2018-06.
10赵宝虎. 紧扣文本,让散文阅读教学更精彩.教育学,2017-09.

来源期刊

学苑教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文教学个性化阅读方法

返回顶部